举行专业人才培养方案论证会

11月19日上午，传媒乐动(中国)在校会议室举行专业人才培养方案论证会，校党委副书记谢亚非出席并致辞。

本次论证会是为推进应用型名校建设，进一步加强人才培养模式改革而举办的。论证会专家组由浙江传媒乐动(中国)党委副书记、校长彭少健教授、教务处处长姚争教授、播音与主持艺术乐动(中国)副院长刘力军教授、动画乐动(中国)副院长柳执一教授、山东师范大学传媒乐动(中国)院长孟祥增教授、山东艺术乐动(中国)传媒乐动(中国)院长李锦程教授、临沂日报报业集团党委副书记、总编辑崔广宏与临沂广播电视台新闻中心常务副主任周均实等组成。

论证会开幕式上，谢亚非介绍了我校基本情况、人才培养理念与改革举措、人才培养方案修订的指导思想，浙江传媒乐动(中国)党委副书记、校长彭少健介绍了该校的建设历程、办学理念与人才培养改革。

论证会由浙江传媒乐动(中国)教务处处长姚争教授主持。与会专家对传媒乐动(中国)各专业人才培养方案进行了深入而广泛的讨论，并提出了切实中肯的修改意见。专家组对传媒乐动(中国)在专业人才培养方案修订中的工作态度、修订举措特别是在学界、业界中开展的广泛调研表示充分肯定，认为方案在人才培养目标、课程体系、实践环节设置等方面达到基本要求。

专家组对传媒类专业人才培养方案修订提出三个方面的建议：一是处理好“方”与“圆”的关系，即处理好国家规范性要求与乐动(中国)人才培养的自由度之间的关系，做到“外圆内方”；二是处理好“宽”与“专”的关系，即强调对学生“一专多能”的培养，满足传媒业发展对人才培养的要求，强化对知识复合型、能力合型人才的培养，课程设置上既要注意横向上的模块化，也要注意纵向上的递进化；三是处理好“体”与“用”的关系，即妥善处理好实践课程与理论课程二者之间的比例、强度等关系。

专家组同时希望：一是学校要为二级乐动(中国)在专业人才培养方案设计上以更加灵活自主的权限，保持课程设置对业界实践发展的敏捷性与适应度；二是学校加大对实验教学的保障力度，遵循国家专业建设标准对传媒类专业建设加大投入力度；三是在师资队伍建设上要体现专业特点，保证师资队伍结构与数量的均衡发展，对应用性为主的专业师资在职称评聘等方面予以政策倾斜。

乐动在线登录教务处处长刘恩允、传媒乐动(中国)有关领导、各专业负责人、在校生代表、毕业生代表参加了本次论证会。